拟人修辞手法的作用(拟人的修辞手法有何作用)

拟人是指把非人事物当成人来写,赋予其人格化的特征。文中使用拟人的作用是:

  • 01 能促进情景交融。

如,金色的秋天到了,树上红红的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。

上句把秋天果实的成熟、饱满,化成了人的微笑,秋天果园硕果累累的景象,与收获的人开心、愉悦的心情,交织在一起,情景交融,一片欢喜气氛。

  • 02 能更好地烘托气氛,抒发感情。

如,女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

上句中的苇眉子“在她怀里跳跃”,烘托出女人编织时的灵巧,抒发出作者对女人精巧手工编织的赞叹和欣赏。

  • 03 能使所描写的事物具有人的言行和思想感情,更生动逼真。

如,盆地的天气,总是阴阴的。比如今天,太阳一样害羞着,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

上句把太阳在云层中的情况,写成人的“害羞”“不肯露面”,使遥远的太阳,变成了一个有血有肉的可爱的形象,很是生动。

修辞手法、说明方法有哪些类型?作用是什么?

一、常用的修辞手法有:

比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问。

二、常用的说明方法有:

举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、画图表、下定义、摹状貌、引用。

三、各种修辞手法的作用:

1、比喻的作用:形象生动地描写事物或讲道理,增强语言的生动性、形象性,化抽

象为具体,使读者易于理解。

2、拟人的作用:使描写的事物更加形象生动。

3、排比的作用:加强气势,表达丰富的思想感情。

4、夸张的作用:突出特征、揭示本质,给读者鲜明而强烈的印象。

5、对偶的作用:使句式整齐,结构一致,互相映衬,互为补充。

6、反复的作用:增强语气,突出思想感情。

7、反问的作用:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

8、设问的作用:强调问题,以引起人们注意,启发人们思考,使所要强调的意思更

加突出。

四、各种说明方法的作用:

1、举例子的作用:真实、有力地说明了某事物的某一特点,便于读者理解。

2、分类别的作用:从多种角度阐述了事物的某一特点,使说明更清楚、更有条理。

3、列数字的作用:更具体、更准确地说明了某事物的某一特点 。

4、作比较的作用:通过将A事物和B事物的比较,突出A/B事物的某一特点,化深为

浅,化繁为简,更清楚、更鲜明地说明事物,增强说明效果。

5、打比方的作用:生动形象地说明某事物的某一特征,使抽象的事物变得具体,便

于读者理解。

6、画图表的作用:直观、形象地说明了某事物的某一特征,便于读者理解。

7、下定义的作用:科学、准确地说明某事物的本质特点,使之与其他事物区别开。

8、摹状貌的作用:生动形象地说明某事物的本质特点,使文章更具有可读性。

9、引用(典故)的作用:用典故来说明某事、某道理,增强了文章的可读性,更容

易激发读者的兴趣。

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